YISB引进了国际小学课程IPC(International Primary Curriculum)幼儿阶段的IEYC (International Early Year Curriculum)课程。IEYC是针对 2-5岁儿童的《学科统整式课程》，是一个国际思维的、主题式的、跨学科的、缜密的教学体系，运用于世界各个国家。
IEYC以探究为本的学习模式， 认同每个孩子的差异性，相信孩子都可以用他们与生俱来的天赋(或空间、语文、逻辑、数学、身体、人际、自省的能力)去学习。同时借鉴哈佛大学教授加德纳 (Howard Gardner) 的多元智能理论，激发幼儿的好奇心、求知欲，培养出乐于学习和勇于尝试的态度， 从而，很好的挖掘出孩子们的潜能。基于最早期的实践，IEYC致力于帮助孩子以适于他们年龄的方式成长。
YISB采用小班教学，给予老师机会仔细观察、了解每个学生的性格特点和学习方式，根据孩子们不同年龄段的心理和身体特点设立个性化的教学方案，让每个孩子以自己独特的方式，快乐的探索知识，了解自我，渐渐进入主导式学习模式。
老师们会根据季节，节日等不同的教学内容以主题教学方式，将语言教学，数学，科学，礼仪，融入音乐、美术、游戏当中，让孩子们在开放，自由的环境里，学会如何与小朋友互助互爱、和平友善的相处。为了培养孩子们自主阅读的兴趣以及习惯，我们每天都会给孩子读故事，从四岁开始孩子们会学习使用美国传统的拼读法，并进行阅读理解训练。
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