导读：在2020-2021学年的中考中，上海市燎原双语学校初中部的同学取得了不错的成绩，普高通过率为99.6%。如今，曾经初中双语部九年级的孩子们即将迈入新校园，成为一名高一新生。我们特别邀请了董鸣宇同学、蔡若愚同学，以及韩国学生崔施温同学，来和我们分享他们这几年在燎原的学习和生活。

在2020-2021学年的中考中，上海市燎原双语学校初中部的同学取得了不错的成绩，普高通过率为99.6%。如今，曾经初中双语部九年级的孩子们即将迈入新校园，成为一名高一新生。我们特别邀请了董鸣宇同学、蔡若愚同学，以及韩国学生崔施温同学，来和我们分享他们这几年在燎原的学习和生活。

做菜超棒的董鸣宇

被市重点闵行中学录取

我2017年来到燎原，觉得燎原伙食很好（吃货的关注点），环境也不错，很干净，教学楼也很好。在学校这几年最大的感受，不乏汗与苦，但和同学、老师在一起的四年真的乐趣无穷。我最喜欢数学老师，因为他很有耐心，教学经验丰富，平易近人，很受人尊敬；最喜欢物理课，因为物理老师真的很幽默，上物理课永远不会无聊。这个暑假我在提前学习高中数学和物理，平常除了学习，我最大的爱好是吃！平常也会经常做饭、打羽毛球和跑步等。做菜方面我最擅长的是川菜里的水煮鱼？╮(╯▽╰)╭

在平衡学习和爱好方面，我认为爱好是建立在学有余力的基础上的，时间分配上爱好最好小于50%；此外我有写计划的习惯，最好找到一个明确的，切实的目标，每天完成。对我最有用的学习方法就是上课认真听讲。初中四年的记忆独一无二，感谢燎原让我认识那些老师和同学们，让我在学习中快乐，在学习中成长。

“理化考好惨”蔡若愚

被区重点田园中学录取

2017年的暑假我来到了燎原。开放日去参观学校的时候感觉学校环境挺好的，伙食也不错，而且离家近，就选择了燎原。这几年，在学校感受到了老师们对学生的辛勤付出与关爱，感受到了同学们之间深厚的友谊，感受到了每个学生奋发向上、努力学习的积极氛围。每天体育课可以和同学们在操场上挥洒汗水，午饭后可以悠闲地散步，学校操场承载着我许多美好回忆，成为我在学校最喜欢的地方。在学校，我最喜欢石海龙老师和他的物理课。石老师作为一名年轻教师，和我们能有很多共同话题。他的上课方式也十分有趣，非常吸引我，常常能在引人入胜的同时将每一个物理知识点牢牢地刻在学生们的脑海里。

这个暑假，我去了次北京，剩下的时间就是看书、打篮球、玩游戏什么的，但我已经开始提前学习高中的数学和物理（不提前学会吃亏/(ㄒoㄒ)/~~，这次理化考好惨）。对于平衡学习和爱好，我的方法是每天制定一个流程图，到了什么时候该做什么都有一个清楚的规划。长久下来不仅能够很好的平衡学习和爱好在生活中的占比，同时也会培养自己养成自律的习惯。我觉得最棒的学习方式，就是在课上认真听课，做好笔记。在课下积极复习，巩固知识。老师们没有精力去盯着每一个学生，所以自己要有明确的学习计划并采取行动，不是等着老师来叮嘱你去学习知识的时候你才去。平时有空多多阅读，看一些时政新闻，扩大自己的知识面。最后，想对母校说，感谢这四年以来的关照。在这里我认识了很多好老师，结交了很多好朋友。每一天过得都很充实，我也成为了一个努力学习积极向上的少年。谢谢你，燎原。

喜欢巴萨的崔施温

被区重点闵行三中录取

2年级时我来到燎原，与哥哥姐姐们一起上课，原先是在融合部，后来转到双语部。学校的环境很好，班上的同学们纯真善良，也希望学校的活动更丰富、更完善。在学校的生活包含着酸甜苦辣，和同学们一起上学、一起运动，学习虽然苦，但这段时光特别美好，所以这几年即使很辛苦但非常快乐。我最喜欢我们的班主任（赵冰冰）老师，她虽然很严厉，要求也比较高，但也非常温柔，在她的帮助下我就像《爱莲说》里的莲花一样笔直洁净的成长。我喜欢足球、篮球，也喜欢跑步，但在学校课余时间除了写作业主要是和同学们在一起。暑假里除了运动之外，也有继续学习，每天背英语单词、背古文、学习数学。

在平衡学习和爱好方面，我觉得作为学生学习当然是最主要的责任义务，就和父母每天去工作是一样的，但兴趣的诱惑非常大，我的爱好主要是体育运动，正好能在午休和体育课上释放自我，减轻学习的压力，提高学习效率，所以我的兴趣能够帮助我的学习。我的学习方法主要是保持自律，我不是聪明的学生，但我非常自律。自律帮助我赶上聪明的人。我有坚定的梦想，这成为了我坚持自律的动力。我另一个学习方法就是“勤”，每天多背一个词，多默写一个字，多做一道题，勤能补拙。

我的父母都是韩国人，因为工作的关系跟着他们来到了上海，毕竟中文不是母语，所以一开始在学习上真的非常苦，刚来时3门学科总分不到100分。这激起了我的胜负欲，就很想赢。所以我靠勤奋去克服那些困难，靠一直坚持看到了成果。毕竟学习再苦，也没有生活的艰辛多。我开始学习的动力是父母，但现在我是为了自己的发展和未来而学习，一路走来有苦有甜，这就是生活，跌宕起伏、收获满满。最后想对学校说，感谢燎原，与“你”在一起的时光将永远留在我的脑海中，刻在我心底。

教师评语

董鸣宇同学有着良好的行为习惯，高度的组织观念和纪律观念，有着不甘落后的优良品德，他关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作。为人善良、乐于助人。诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人真诚。他学习基础扎实，学习刻苦，天资聪慧。各科齐头并进，不偏不废。是一位综合素质较高的好学生。

——九（1）班班主任

周惠珍老师

蔡若愚同学自觉遵守校纪校规，积极向上。尊敬老师，团结同学，乐于助人。热爱学校生活，有较强的集体荣誉感，无论学习还是工作，会思考，有责任心,有上进心。尤其是学习方面突飞猛进，成绩一路上升。受到老师的赞扬和同学们的尊敬，是一个德智体美劳全面发展的好学生。

——九（1）班班主任

周惠珍老师

崔施温同学模范地遵守校级校规，积极参加学校及班级的各项活动。作为班干部，他是同学们的表率，老师的得力助手。他为人谦虚低调，做事积极主动。多才多艺，他是学校的运动明星，各项文艺汇演的杰出参与组织者。他学习努力，各科成绩在年级名列前茅。作为一名在中国就读的韩国学生，他是韩国人的骄傲，因为有他，我们会格外喜欢韩国学生。

——九（3）班班主任

赵冰冰老师