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课程体系 （三年都留在中国，或者带着学分可以直接转到美国加州利弗莫尔学校）
通用核心标准课程
LISB尊重知识、创新和全球共识。LISB课程强调知识的获取、吸收、应用和外化。
荣誉课程
我们也鼓励学生勇于挑战自我，选择荣誉课程。荣誉课程难度在标准课程之上，在大多数的课程中荣誉课程和标准课程学习相同的知识点，只是荣誉课程对于每个知识点讲得更加深入，且考试难度较大。(荣誉课程一般是由老师挑选有天赋的学生进行授课，通常是小班教学)
AP 美国大学先修课程全称Advanced Placement Program，是由美国大学理事会(College Board)开发、组织的全球统一的考试课程。高中阶段的学生在老师的指导下，通过AP考试，可预先完成部分大学学分，在报考大学时赢得显著优势。
丰富多彩的课外活动以及社会实践
LISB为培养学生综合能力以达到美国大学申请条件，学校利用过程教育和实践活动补充教学，鼓励学生积极参与各种校内外活动，为学生升学提供了更好的平台。学校结合学生具体情况开展各类社团活动，涵盖艺术和体育类。同时，在西方传统文化节日期间，为学生搭设平台，鼓励他们自己组织各类庆祝活动。
学校在日常的学习过程中，定期开展一系列充满趣味、丰富多彩的课外交流活动，如：模拟联合国、美国常春藤等世界名校暑期课堂、夏令营以及国际学生交流等活动，学生将在老师的组织和引导下，充分沉浸在学习、艺术、课外活动之中，让学生在积极互动、轻松愉快的教育氛围中，了解中西文化差异、开阔眼界、增长见识、提高能力。
特别值得一提的是LISB为学生提供不同领域的课程，每个学生可根据自己的兴趣爱好和学习目的选择一个领域进行学习和实践。学生可选择的领域有：人文科学与艺术、环境科学与可持续研究、商务管理与企业研究(企业家精神)、应用科学与技术。学校分别在加州和中国深圳建立世界500强企业实习基地以便在各方面为学生提供学习或实习的机会。例如学生对医学感兴趣，学生可以选择与医学相关的课程，社区服务和课外活动。
